Меню сайта
Категории раздела
Портфолио [1]
Аналитическая информация [2]
Методические разработки [5]
Творческие работы учеников [1]
Разное [2]
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог статей


Главная » Статьи

Всего материалов в каталоге: 11
Показано материалов: 1-10
Страницы: 1 2 »

Программа  литературной мастерской «Православный литературовед-исследователь»

                                         Пояснительная записка

Программа  литературной секции  «Православный литературовед-исследователь»  является авторским модулем внеурочной  деятельности по литературе  для учащихся 9-11 классов и рассчитана на поэтапную реализацию в форме факультативных занятий в рамках клуба « Благовест».

Специфика литературы как школьного предмета определяется сущностью литературы как феномена культуры: литература эстетически осваивает мир, выражая богатство и многообразие человеческого бытия в художественных образах. Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества. Данная программа составлена с учётом преемственности с государственной Программой по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы, закладывающей основы литературного образования.

В ходе изучения русской литературы в старших классах внимание преимущественно сосредоточено на содержательной стороне литературного произведения, на закономерностях литературного процесса  и творческого пути отдельных авторов. Однако при этом, возможно из-за соображений светской этики,  не всегда учитывается глубинная связь некоторых литературных явлений с  христианской философией и мировоззренческой концепцией автора как  православного человека.  Именно этот аспект и стал основой предлагаемой программы. Многие произведения из программы по литературе  переосмысливаются с позиций православной этики и традиции.  Следует заметить, что учащимся старших классов для выражения своих суждений по поводу прочитанного часто недостает владения филологическим метаязыком, аппаратом  теоретико-литературных понятий.  Все это препятствует  развитию читательской интуиции. Данная же  программа  способствует  повышению общей культуры ученика-читателя и развитию культурологических и филологических компетенций.

 

Разное | Просмотров: 261 | Добавил: rej-man | Дата: 04.09.2016 | Комментарии (0)

Сценарий спектакля

Методические разработки | Просмотров: 420 | Добавил: rej-man | Дата: 28.02.2016 | Комментарии (0)

Миссия учителя 

Разное | Просмотров: 2711 | Добавил: rej-man | Дата: 30.09.2014 | Комментарии (0)

Результаты ЕГЭ

Аналитическая информация | Просмотров: 496 | Добавил: rej-man | Дата: 28.02.2014 | Комментарии (0)

  Сравнительный анализ

Аналитическая информация | Просмотров: 355 | Добавил: rej-man | Дата: 17.02.2014 | Комментарии (0)

Продолжение пьесы А. Островского «Гроза»                               
Творческие работы учеников | Просмотров: 872 | Добавил: rej-man | Дата: 09.02.2014 | Комментарии (0)

 Информация о достижениях

Портфолио | Просмотров: 1239 | Добавил: rej-man | Дата: 02.02.2014 | Комментарии (0)

Интеграция урока литературы в процесс подготовки к ЕГЭ по русскому языку (реализация метапредметных связей). Данная методическая разработка прошла экспертную оценку в МГУ им. М. В. Ломоносова и в Педагогическом университете "Первое сентября"  как  итоговая работа  на курсах повышения квалификации по образовательной программе "Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений"  (Москва, 2013 год)
Методические разработки | Просмотров: 2370 | Добавил: rej-man | Дата: 02.02.2014 | Комментарии (0)

   Рекомендуемая форма проведения урока - полилог. Использование метода синектики Дж. Гордона в работе с художественным текстом

( инновационный компонент)


Методические разработки | Просмотров: 1647 | Добавил: rej-man | Дата: 02.02.2014 | Комментарии (0)

1-10 11-11
Форма входа
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz